(一)宏观层面--景观策划。

　　宏观层面上的景观实践是建立在经济、旅游、生态等专业的基础上，包括进行大规模的景观生态保护、治理改造、景观资源开发、旅游策划规划等。这类景观实践主要侧重于景观前期的策划。核心是协调土地的利用与管理。是在大规模、大尺度上进行景观体系的把握，具体项目有区域控制性规划、城市规划和环境规划等。策划是这一层面的实践主体。

　　(二)中观层面--景观规划。

　　中观层面上的景观实践是指有一定的规模，涉及到某一地域历史、文化、生态及地方特色整体风貌内容的较大型景观规划，包括与人类社会、文化相关内容，以及生态、历史等多学科的应用。规划是这一层面的实践主体。

　　(三)微观层面--景观设计。

　　微观层面上的景观实践主要指规模尺度较小，与人们日常生活相关联的景观环境设计。包括城市地形、水体、植被、建筑、构筑物以及公众艺术品等等。设计对象是城市开放空间，包括广场、公园、商业街区、居住区环境、城市街头绿地以及城市滨水地带等，其目的在满足景观环境功能的基础上，不断改善提高景观的艺术品质，已此丰富人的心理体验和精神要求。设计是这一层面的实践主体。

　　近年来，景观艺术设计伴随着中国城市景观建设的快速推进，以及人们对城市景观艺术形象期望值的不断提高，短短几年已发展成为一门十分重要的设计门类，然而与“遍地开花”的景观艺术实践工程项目相比，其学科发展与理论建构显得相对滞后，正因为这一缘故，景观艺术设计面临着许多课题，从学科观念、支撑专业、人才培养、实践主体，都有待做深入细致的研究。

　　参考文献：

　　[1]景观教育的发展与创新--2005国际景观教育大会论文集(中国建筑工业出版社，北京2006)

　　[2](美)约翰·西蒙兹《景观设计学-场地规划与设计手册》中国建筑工业出版社 北京 2000

　　[3]郑曙旸《景观设计》中国美术学院出版社 杭州 2002

　　[4]俞孔坚，李迪华《景观设计未来学科与教育》中国建筑工业出版社 北京 2006.

　　[5]李开然《景观设计基础》上海人民美术出版社 上海2006

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